最近重读了《鹰是怎样炼成的》一文后，掩卷深思，心中被“鹰妈妈”锤炼孩子的“残忍”作法所折服，觉得我们在培育和锤炼孩子方面确实是“人不如鹰”。

　　其实，动物界的鹰妈妈也懂得母爱，但爱的方式与现代人类不同，其方式也很特别：鹰妈妈们为了使自己的孩子不“退化”成爬行动物，鹰妈妈不给鹰宝宝们过多的温暖和足够的食物，而是有意让鹰宝宝们“饿其体肤、劳其筋骨”，创造条件让孩子们“鹰才辈出”，在适当的时候甚至有意将正在学飞的小鹰推下悬崖，逼着半饥半饱的小鹰们赶快学飞，强迫孩子们自觅食物，自食其力，不要完全依赖“鹰父母”过生活。小鹰们在鹰妈妈严厉的磨砺和锤炼下终于成长为一群搏击长空、在“少年”时代就能自食其力的“鹰才”。

　　而我们人类的孩子大多数在其祖、父辈的宠爱下变成小皇帝或小公主，甚致在寒暑假期间也不放过：捧在手心怕凉了，含在口里怕化了。孩子们衣来伸手，饭来张口，知识面窄，只知道大米从麻袋中来，钞票从银行取来，对于获取钱米过程中的艰辛却一无所知。每到春节或孩子们过生日或某节日时，他(她)们有时一夜之间成为“富孩”，衣袋里装几百上千元是常事。这种“不劳而获”得来的“轻松钱”实际上成为孩子变懒、变馋、变“腐”的“土壤”，容易使孩子们养成不思进取、不求上进、不敢拼搏的性格，成为好看不中用的“玻璃相公”或“花瓶”。在这种环境长大的少数人既不肯用功读书，也不愿勤俭节约过日子，有的人快30岁了还不敢闯江湖创业，而是依靠父母生活，成为典型的“啃老族”。这种育人的方式与鹰妈妈锤炼孩子的方法有天壤之别，必然造成现代人“一代不如一代”的不良后果。

　　家长们都应该知道，温室里培育的花朵经不起惊涛骇浪的冲击，软弱的花朵受不起暴风骤雨的摧残；花盆里既长不出撑天树，院子里也练不出千里马；过于的溺爱迫使孩子长成中看不中用的花瓶。所以说，培育孩子的方式与方法决定着孩子素质的高低。我们不提倡“狼爸”、“虎妈”的作法，也不赞成“棍棒底下出良才”的观点，但培育孩子也应因人制宜、讲求方式方法，注重效果。在家庭中教育孩子时，家长必须树立好的榜样，给孩子指出正确的目标与追求；像外国妈妈那样每天给孩子安排一定的家务劳动，给予一定的劳动技能训练，在恰当的时候给予表扬鼓励；当发现孩子有某些方面的缺点或犯错误时应及时指出，并引导和鼓励孩子承认并改正缺点或错误。孩子是祖国的未来，为了不使孩子们“退化”成“爬行动物”，让孩子们都成长为搏击长空的“雄鹰”，我们有时必须向动物妈妈和外国妈妈们学习，在关心下一代的成长时，除了加强对他们进行思想道德教育、文化知识辅导和技能培训外，还应有意识地让孩子们利用寒暑假经常到乡村去过“苦”生活，让孩子们在“苦难”中得到锤炼，在“逆境”中得到磨砺并茁壮成长，这才是正确的育人方法。

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